Artikel
Signalen motorische problemen
Signalen van problemen motorische ontwikkeling Welke signalen kunnen op motorische ontwikkelingsproblemen duiden? In dit artikel zijn verschillende schema’s opgenomen met signalen die mogelijk een teken kunnen zijn van een belemmerde motorische ontwikkeling. Wij raden het boek Kind in ontwikkeling aan voor ouders en professionals die met jonge kinderen werken en die meer willen weten over de […]Artikel
Signalen sociaal-emotionele problemen
Signalen van problemen sociale en emotionele ontwikkeling Kinderen ontwikkelen zich op hun eigen manier en in verschillend tempo. De schema’s opgenomen in dit artikel zijn gemiddelden en kunnen mogelijk op problemen in de sociaal-emotionele ontwikkeling duiden, maar kunnen niet gezien worden als diagnostische criteria. Wij raden het boek Kind in ontwikkeling aan als je meer […]Artikel
Problemen sociaal-emotionele ontwikkeling
Problemen sociaal-emotionele ontwikkeling kinderen Niet voor alle kinderen is het vanzelfsprekend dat de sociaal-emotionele ontwikkeling goed verloopt. Een afwijkende of vertraagde ontwikkeling kan allerlei oorzaken hebben. Ook is het mogelijk dat kinderen een normale ontwikkeling hebben doorlopen, maar toch problemen ondervinden op sociaal- emotioneel vlak. Wij raden het boek Kind in ontwikkeling aan als je […]Mijlpalen
Toepassen emotionele regels
Wanneer kunnen kinderen emoties op de juiste manier toepassen? Naast de basisemoties, de zelfbewuste emoties en het leren reguleren van emoties, leren kinderen ook hun emoties op de juiste manier, in de juiste situaties toe te passen. Zij moeten zich de emotionele regels of normen van de omgeving eigen maken. De emotionele regels (wanneer, waar en op welke manier emoties getoond […]Mijlpalen
Ontwikkeling zelfregulatie emoties
Wanneer kunnen kinderen emoties reguleren? Naast de basisemoties en de zogenaamde zelfbewuste emoties, leren kinderen hun emoties te reguleren. Hoe ontwikkelt zich de zelfregulatie van emoties bij kinderen en wat wordt hiermee bedoeld? Hoe leren en wanneer kunnen kinderen omgaan met blijdschap, woede, verdriet, angst en bijvoorbeeld gevoelens van trots? Verder verdiepen in de ontwikkeling van de […]Mijlpalen
Ontwikkeling zelfbewustzijn emoties
Wanneer worden kinderen zich bewust van eigen emoties? Hoe ontwikkelt zich het zelfbewustzijn van emoties (zelfbewuste emoties) bij kinderen? Naast de basisemoties ontwikkelen kinderen emoties van een hogere orde, de zogenaamde zelfbewuste emoties. Deze emoties of gevoelens zijn gerelateerd aan ons bewustzijn en hoe anderen reageren op ons. Op zoek naar een boek waarin de […]Mijlpalen
Ontwikkeling basisemoties
De ontwikkeling van basisemoties bij kinderen Hoe ontwikkelen zich de basisemoties bij kinderen? Basisemoties zijn universele emoties (blijdschap, verrassing, bang, woede, verdriet en walging), die direct zijn af te lezen aan de gezichtsuitdrukking bij mensen. Basisemoties hebben zich gedurende de evolutie aangepast tot de gezichtsuitdrukkingen die wij nu kennen. Op zoek naar een boekentip over […]Mijlpalen
Mijlpalen ontwikkeling gehechtheid
Hoe verloopt de ontwikkeling van hechting en verlatingsangst? De emotionele band tussen de verzorger en het kind wordt gehechtheid genoemd. Met name wanneer het kind zich bedreigd voelt, moe of ziek is, zoekt hij de nabijheid van de ouder. Welke fasen doorloopt een kind binnen de ontwikkeling van gehechtheid? Wij raden het boek Kind in […]Mijlpalen
Mijlpalen ontwikkeling zindelijkheid
Hoe verloopt de ontwikkeling van zindelijkheid? Wanneer zijn kinderen zindelijk voor urine en voor ontlasting overdag en ‘s nachts? Hieronder zijn schema’s opgenomen waarin met percentages is aangegeven wanneer kinderen op een bepaalde leeftijd zindelijk zijn voor urine en ontlasting. Benieuwd naar andere mijlpalen in de ontwikkeling van kinderen? Verder lezen over alle mijlpalen in […]Mijlpalen
Mijlpalen ontwikkeling zelfstandig eten
Hoe verloopt de ontwikkeling van het zelfstandig eten? Wanneer kan een kind zelf brood eten, een kopje vasthouden om te drinken, een vork gebruiken, of een lepel gebruiken zonder te knoeien? Op zoek naar nog meer mijlpalen in de ontwikkeling van de sociale en emotionele ontwikkeling? In het boek Kind in ontwikkeling zijn op een […]Mijlpalen
Mijlpalen emotionele ontwikkeling
Mijlpalen emotionele ontwikkeling kinderen Hoe verloopt de emotionele ontwikkeling bij kinderen? Wanneer ontstaan de basisemoties zoals blijdschap, woede, verdriet en angst? Wanneer kunnen kinderen emoties beter reguleren en begrijpen zij dat hun emoties kunnen verschillen ten opzichte van die van andere mensen? Wij raden het boek Kind in ontwikkeling aan voor iedereen die verder wil […]Mijlpalen
Mijlpalen ontwikkeling sociale contacten
Mijlpalen in de ontwikkeling van de sociale contacten Wanneer ontstaat de hechting tussen ouder en kind, neemt de eenkennigheid van kinderen af, beginnen contacten met opa en oma te ontstaan en gaan kinderen met andere kinderen spelen? Verder lezen over alle mijlpalen in de sociale en emotionele ontwikkeling van kinderen? Dan raden wij het boek […]Mijlpalen
Ontwikkeling persoonlijkheid en sociale vaardigheden
Mijlpalen ontwikkeling persoonlijkheid en sociale vaardigheden Wanneer kan een kind zichzelf aankleden, zelfstandig met een lepel eten, zijn eigen schoenen aantrekken of op zijn beurt wachten tijdens het samenspelen? In dit artikel zijn de mijlpalen binnen de ontwikkeling van persoonlijkheid en sociale vaardigheden van kinderen beschreven. Verder verdiepen in de mijlpalen binnen de sociale en […]Mijlpalen
Sociaal-emotionele ontwikkelingsfasen
Sociaal-emotionele ontwikkelingsfasen baby, dreumes en peuter Wanneer gaan kinderen actief contact zoeken met andere mensen en hoe ontstaat dit? Hoe ontstaat het zelfbewustzijn en wannen gaat een kind zichzelf herkennen in de spiegel? Wanneer gaan kinderen grenzen verkennen en zijn zij in staat om speelgoed te delen? Kortom lees in dit artikel alles over de […]Mijlpalen
Mijlpalen sociaal-emotionele ontwikkeling kinderen
Hoe verloopt de sociaal-emotionele ontwikkeling? In de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen zijn mijlpalen te onderscheiden. Veel ouders vragen zich af wanneer hun zoon of dochter voor het eerst gaat lachen, zichzelf zelfstandig kan aankleden en eten, zindelijkheid en eenkennigheid ontstaat en wanneer hij of zij met vriendjes gaat spelen. Kinderen ontwikkelen zich in een relatief korte […]Artikel
Wat is sociaal-emotionele ontwikkeling?
Wat is sociaal-emotionele ontwikkeling? De sociaal-emotionele ontwikkeling omvat een groot en complex gebied binnen de algehele ontwikkeling van het kind. Daarom is het niet makkelijk dit in een eenduidig kader te plaatsen. Het ontwikkelen van emoties, het zelfbeeld, temperament, motivatie en de hechting van het kind, spelen allemaal een rol in de sociaal-emotionele ontwikkeling. Daarnaast hangt […]Mijlpalen
Babyreflexen
Babyreacties en babyreflexen Na de geboorte zijn bij baby’s motorische gedragingen waar te nemen die vallen onder babyreacties (babyreflexen) en bewegingen die ‘spontaan’ ontstaan. Voorbeelden van spontane bewegingen zijn: kronkelen, draaien, rugbuigen, intrekken van de buik en andere samentrekkingen van het lichaam. Babyreacties worden door veel onderzoekers gezien als een overlevingsmechanisme en als belangrijke bouwstenen […]Mijlpalen
Prenatale motoriek baby
Motorische gedragingen voor de geboorte Tijdens de zwangerschap begint de (motorische) ontwikkeling van het kind. Onderzoekers als Prechtl, Moore en Fagard hebben d.m.v. echoscopie het bewegingsgedrag van kinderen geobserveerd. Tijdens de zevende week van de zwangerschap zijn de eerste bewegingen (trage strekkingen van de nek) waar te nemen. Onderstaande tabel geeft de tijdstippen van het […]Artikel