Artikel
Dagje uit met ADHD
Snel afgeleid, druk en impulsief. Herken je deze karaktereigenschappen in jouw kind? Dan bestaat er een kans dat hij of zij ADHD heeft. Dan weet je waarschijnlijk ook wel dat een dagje uit met je drukke kindje best een opgave is. Er zijn allerlei prikkels die je kind beïnvloeden. Harde geluiden van achtbanen, knipperende lampjes […]Tips
Hoe leer je een kind een goede koprol aan?
Suggesties voor bewegingssituaties: Suggesties voor rollen thuis:Tips
Aanleren koprol en hoe hulpverlenen?
Wat is de methodiek van de koprol en hoe kan je het beste hulpverlenen? Let op:Mijlpalen
Verschillende pengrepen kind
Er bestaan verschillende soorten pengrepen. Hieronder een overzicht uit het boek ‘Zo zit dat met schrijven’, van L. Wouters en M. Schaerlaeckens (2009). Onrijpe pengrepen: Het kind houdt het potlood vast in de palm van zijn of haar hand. De bewegingen van het potlood komen bij de onrijpe greep nog vanuit de pols, arm en […]Mijlpalen
Ontwikkeling penvatting
Hoe ontwikkelt zich de pengreep of penvatting bij kinderen? Hieronder in schema een overzicht van de mijlpalen: 1 – 1,5 jaar Kinderen gaan gerichter handelen, krassen en strepen met potloden. Het kind grijpt het potlood overdwars beet. De arm steunt niet op tafel en de bewegingen komen uit de schouder. |De handen houden het […]Vraag en antwoord
Moeten kinderen met een verkeerde pengreep gecorrigeerd worden?
Als kleuterjuf zie ik veel kinderen gebruik maken van rijpe pengreep 2, moet ik hun corrigeren? Deze vraag is door twee deskundigen van Kijk op Ontwikkeling beantwoord:Artikel
Componenten taal
Uit welke componenten bestaat taal? Hoe verloopt de spraakontwikkeling en taalontwikkeling? Om te leren praten moeten kinderen zich allerlei componenten van de taal eigen maken. In dit artikel wordt taal onderverdeeld in de taalvorm, de taalinhoud, het taalgebruik, de integratie en de taalverwerving. Lees ook het artikel ‘Wat is spraak- en taalontwikkeling‘. Nog meer verdiepen? […]Artikel
Gevolgen ADHD
Wat zijn de gevolgen van ADHD? Het gedrag van kinderen met ADHD heeft een verstorend effect op de omgeving. De omgeving heeft vaak te lijden onder ADHD en wordt om die reden door behandelaars een externaliserende stoornis genoemd, ofwel naar buiten gericht gedrag genoemd. ADHD is dus een stoornis die vooral tot uiting komt in […]Artikel
Kenmerken ADHD
Wat zijn de kenmerken van ADHD? Mensen met ADHD kunnen bij het uitvoeren van bepaalde functies (executieve functies) problemen ervaren. Deze functies kunnen verminderd of geremd zijn (inhibitie). De functies die beïnvloedt kunnen worden zijn: controle impulsen, motivatie, planning, werkgeheugen, emotieregulering en motorische controle. ADHD heeft niet per definitie effect op alle bovengenoemde functies, hierdoor […]Tips
Behandeling zindelijkheidsproblemen
Wat te doen bij zindelijkheidsproblemen? Men spreekt over zindelijkheidsproblemen bij kinderen met een mentale leeftijd van vijf jaar of ouder en waarbij minstens tweemaal per week gedurende drie opeenvolgende maanden onwillig urineverlies (enuresis) optreedt. Veel kinderen met bedplassen als symptoom, blijken ook bijkomende problemen te hebben. Een multidisciplinaire aanpak is dan ook over het algemeen de […]Tips
Tips bij leerproblemen
Algemene tips en strategieën bij leerproblemen Leerproblemen zijn van invloed op de gehele ontwikkeling van het kind. Kinderen met leerproblemen kunnen als gevolg van deze problemen ook sociaal-emotionele problemen en gedragsproblemen ondervinden. Andersom kunnen leerproblemen ook ontstaan door sociaal-emotionele problemen en gedragsproblemen. Er bestaat een verschil tussen leerproblemen en leerstoornissen. Als de problemen hun oorsprong […]Artikel
Ontwikkelingsstoornis of ontwikkelingsprobleem?
Verschil ontwikkelingsstoornis en ontwikkelingsprobleem Verschillende factoren beïnvloeden de ontwikkeling van het kind. Aanleg, de omgeving en de rijping van het centrale zenuwstelsel spelen een rol binnen de ontwikkeling van het kind. Wat is het verschil tussen een ontwikkelingsstoornis en een ontwikkelingsprobleem? Men spreekt over een ontwikkelingsstoornis als het probleem of de problemen hun oorsprong kennen in de aanleg […]Tips
oefeningen leren rekenen
Tips ter voorbereiding voor het leren rekenen Rekenvaardigheden zijn essentieel in het dagelijkse leven. Onopgemerkt zijn kinderen de hele dag bezig met tellen en rekenen. Het kunnen tellen, ordenen en sorteren zijn belangrijke voorwaarden voor het kunnen rekenen. Stimuleer spelenderwijs de rekenvaardigheden van je kind. Dit kan door het spelen van eenvoudige spelletjes en door dit […]Tips
Oefeningen leren schrijven
Tips ter voorbereiding voor het leren schrijven Belangrijke voorwaarden om goed te kunnen schrijven zijn het kunnen waarnemen en onderscheiden van vormen, ruimtelijk inzicht, het bekend zijn met de begrippen links, rechts, onder en boven en de fijne motoriek en oog-handcoördinatie. Kinderen kunnen voordat zij daadwerkelijk leren schrijven op school, de onderliggende vaardigheden voor het […]Tips
oefeningen leren lezen
Tips ter voorbereiding voor het leren lezen Voordat kinderen kunnen lezen, moeten zij zich beseffen dat een bepaald patroon van letters een bepaalde klank vertegenwoordigt. Om te kunnen lezen is het ook belangrijk dat kinderen weten dat altijd van link naar rechts en van boven naar benden wordt gelezen. Spelenderwijs kunnen oefeningen gedaan worden ter […]Tips
Leestempo stimuleren kind
Hoe stimuleer je het leestempo van je schoolkind? Het leestempo wordt steeds belangrijker in groep 3 en 4 van de basisschool. Vlot kunnen lezen is belangrijk om informatie goed kunnen verwerken en dus goed mee te kunnen komen bij alle vakken op school. Als kinderen te veel tijd en energie kwijt zijn met het lezen […]Tips
Leren lezen stimuleren kind
Hoe help je je schoolkind bij het goed leren lezen? In groep 1 en 2 worden veel voorbereidende activiteiten voor het leren lezen gedaan, zoals voorlezen en verhalen vertellen in de kring. Vaak wordt ook al kennis gemaakt met de eerste letters. Op de meeste scholen leren kinderen vanaf groep 3 lezen. Al snel wordt […]Tips
Stimuleren taalontwikkeling
Hoe stimuleer je taalontwikkeling kleuter en schoolkind? Taalontwikkeling wordt gestimuleerd door te zorgen voor een rijke taalomgeving. Hier kan je onder andere voor zorgen door veel voor te lezen, veel te praten met je kind en te luisteren naar je kind. Hoe kan je als ouder je kind extra helpen bij het taalvaardig worden? De […]Tips
Voorbereiding basisschool
Hoe bereid je kinderen voor op de basisschool? Als je kind vier wordt, breekt een nieuwe belangrijke fase aan. Je kind gaat naar de basisschool! Maar wat moet je kind allemaal kunnen en weten en hoe kan je je kind op deze belangrijke stap voorbereiden? Kinderen moeten schoolrijp zijn om naar de basisschool te kunnen. […]Tips